Aide-soignant

Le métier
 
Missions
L’aide-soignant est proche des patients, son rôle étant d’assurer leur bien-être physique et moral. Il veille à leur toilette et les aide si nécessaire. Ses tâches sont parfois ingrates ; c’est lui qui fait les lits, entretient la chambre et prépare les chariots repas. Après le départ de chaque malade, il s’occupe de la désinfection et de la remise en état de la chambre.
C’est lui aussi qui arrive le premier dans la chambre du malade le matin, lui qui l’écoute, qui le rassure. Son rôle psychologique est donc très important et ce côté relationnel avec les patients, s’il s’y attache, compense largement le côté matériel de la profession.
Le concours
 
Conditions d'accès au concours
Le concours d’entrée dans les écoles d’aides-soignants est ouvert aux candidats âgé(e)s de 17 ans (au 31 décembre de l’année des épreuves).Il n’y a pas d’âge limite supérieur. Aucune condition de diplôme n’est exigée.

Sont dispensés de l’épreuve écrite d’admissibilité :
- les candidats titulaires d'un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV ou enregistré à ce niveau au répertoire national de certification professionnelle, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ;
- les candidats titulaires d'un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ;
- les candidats titulaires d'un titre ou diplôme étranger leur permettant d'accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu ;
- les étudiants ayant suivi une première année d'études conduisant au diplôme d'État d'infirmier et n'ayant pas été admis en deuxième année.
Épreuves du concours
 
Les épreuves écrites

1. Une épreuve de culture générale en lien avec le domaine sanitaire et social à partir d’un texte (d’une page maximum) : il s’agit de dégager les idées principales et de commenter les aspects essentiels sur la base de 2 questions (notée sur 12)
Cette épreuve sert à apprécier la capacité de compréhension et d’expression écrite.

2. Dix questions à réponse courte ou schémas muets à annoter portant sur la biologie humaine (programme du BEP carrières sanitaires et sociales) et exercices de mathématiques (arithmétique, divisibilité, fractions, règle de trois, conversions). (notée sur 8)
– Cinq questions portant sur des notions élémentaires de biologie humaine
– Trois questions portant sur les quatre opérations numériques de base
– Deux questions d’exercices mathématiques (surtout de conversion)
Il s’agit de tester les connaissances dans le domaine de la biologie humaine ainsi que les aptitudes numériques.
Durée : 2 heures ; épreuve notée sur 20.
Les épreuves orales

1. Un entretien avec un jury à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à des questions. Cette partie vise à tester les capacités d’argumentation et d’expression orale ainsi que les aptitudes à suivre la formation. (notée sur 15)
2. Une discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat pour la profession (notée sur 5).
Cette discussion permet de tester la motivation à suivre la formation.
Durée : 20 minutes maximum (10 minutes de préparation) ; épreuve notée sur 20.